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五年一貫制和高職銜接三二分段有什么區(qū)別

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五年一貫制和高職銜接三二分段有什么區(qū)別

  培養(yǎng)方案和實施主體:

  五年一貫制:由高職院校牽頭制訂、牽頭實施,是一個完整連貫的培養(yǎng)周期。

  三二分段:由中職和高職院校分段制定、分段實施,前三年以中職學校為主,后兩年由高職院校制訂并實施。

  培養(yǎng)方式:

  五年一貫制:從初中畢業(yè)進入中職到高職院校畢業(yè),五年為一個完整培養(yǎng)周期,中間無需考試,直接讀到大專畢業(yè)。

  三二分段:中職三年和高職兩年各為一個獨立的培養(yǎng)周期,前三年完成中職所有教學內(nèi)容,后兩年完成高職的教學內(nèi)容,中職升入高職需要進行轉(zhuǎn)段考核。

  收費方式:

  五年一貫制:學費按高職收費標準分年收取。

  三二分段:前三年按中職標準收費,后兩年按高職標準收費。

  畢業(yè)證標注:

  五年一貫制:畢業(yè)證上會注明“五年一貫制”字樣。

  三二分段:畢業(yè)證上會注明“兩年制大專”或“三二分段”字樣。

  升學穩(wěn)定性:

  五年一貫制:無需參加轉(zhuǎn)段考試,升學過程更連貫,穩(wěn)定性更高。

  三二分段:需要參加轉(zhuǎn)段考試,雖然通過率較高,但仍存在一定不確定性。

  專業(yè)靈活性:

  五年一貫制:專業(yè)鎖定,不能更換專業(yè)。

  三二分段:雖然也鎖定專業(yè),但部分學生可能因跨校學習而面臨環(huán)境轉(zhuǎn)換的挑戰(zhàn),不過這也提供了結(jié)合不同院校專業(yè)特色的機會。

  招生要求:

  五年一貫制:通常由市級教育部門劃定中考分數(shù)線,按成績擇優(yōu)錄取,競爭相對激烈。

  三二分段:依賴中考成績,通常在6月填報志愿,部分熱門專業(yè)錄取分數(shù)線較高。

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